Daniela BuzkováUmów bezpłatną rozmowę (15 min) ↗︎
CZPL

Co dziecko słyszy jeszcze przed narodzeniem

Dyrygent, który znał utwory, zanim je zobaczył, i noworodki, które rozpoznają bajkę z brzucha. Co dziecko wynosi z czasu przed narodzeniem i z rodziny, i dlaczego to nie jest powód do poczucia winy.

Zawiera odnośniki do badań naukowych
Smyczek, stare nuty, świeca i złota pozytywka na ciemnozielonym marmurze

Kanadyjski dyrygent Boris Brott opowiedział kiedyś w wywiadzie dziwną rzecz. Gdy po raz pierwszy próbował niektóre utwory, znał partię wiolonczeli, zanim przewrócił stronę partytury. Wiedział, jak melodia się toczy, choć nigdy jej nie widział. Zagadka wyjaśniła się, gdy porozmawiał o tym z matką, wiolonczelistką. To były dokładnie te utwory, które ćwiczyła, gdy była z nim w ciąży.

Tę historię opisał kanadyjski psychiatra Thomas Verny w wydanej w 1981 roku książce The Secret Life of the Unborn Child (Sekretne życie nienarodzonego dziecka). Zebrał w niej setki badań i obserwacji z całego świata i jako jeden z pierwszych przekonywał, że dziecko w łonie matki czuje, uczy się i zapamiętuje więcej, niż sądziła ówczesna medycyna.

Część jego twierdzeń do dziś pozostaje raczej opowieścią niż sprawdzonym faktem. W jednym jednak nauka przez ostatnie czterdzieści lat przyznała Verny’emu rację: dziecko zaczyna się uczyć, zanim się urodzi.

1. Bajka z brzuszka

W 1986 roku psycholodzy Anthony DeCasper i Melanie Spence poprosili przyszłe mamy, aby przez ostatnie sześć tygodni ciąży czytały na głos jedną i tę samą książeczkę dla dzieci, dwa razy dziennie.

Po urodzeniu niemowlęta dostały słuchawki i specjalny smoczek. W zależności od tego, jak ssały, włączała się znana bajka albo inna. Noworodki ssały tak, żeby słyszeć tę, którą znały z brzucha. Rozpoznawały ją, nawet gdy tym razem czytał ją ktoś inny.

Niecałe trzydzieści lat później fińscy naukowcy potwierdzili to pomiarem aktywności mózgu. Mózg niemowląt, które w łonie matki wielokrotnie słyszały wymyślone słowo, reagował na nie po urodzeniu silniej niż mózg niemowląt, które go nie znały.

2. Co dziecko rejestruje oprócz dźwięków

Dziecko w łonie matki nie słyszy tylko muzyki i głosu. Żyje w ciele, które przeżywa. Gdy mama jest długo w stresie, zmienia się poziom hormonów stresu w jej krwi, a część z nich dociera też do dziecka.

Brytyjska profesor Vivette Glover, która zajmuje się tym od ponad dwudziestu lat, podsumowuje, że długotrwały lęk lub depresja w ciąży wiążą się z wyższym ryzykiem trudności emocjonalnych u dziecka. Od razu dodaje rzecz, którą mamy potrzebują usłyszeć: większość dzieci mam, które w ciąży przeżywały stres, nie ma żadnych trudności. A to, co przychodzi po narodzinach, przede wszystkim uważna i spokojna opieka, może te skutki złagodzić.

Wpływ dotyczy przy tym głównie długotrwałego obciążenia, a nie jednego złego dnia czy wątpliwości, które zna niemal każda kobieta w ciąży.

Pojęcie
Okres prenatalny

Okres prenatalny to czas od poczęcia do narodzin. Układ nerwowy dziecka buduje się w nim w niewiarygodnym tempie i dopasowuje do środowiska, w którym rośnie. Przez hormony, dźwięki, ruch i rytm ciała matki dostaje pierwsze informacje o tym, jaki świat na nie czeka. To pierwsze ustawienie, a kolejne doświadczenia je zmieniają.

3. Co przechodzi z pokolenia na pokolenie

Kanadyjski zespół Michaela Meaneya pokazał w 2004 roku na młodych szczurach, że opieka matki zmienia aktywność genów wpływających na radzenie sobie ze stresem[5]. Młode troskliwych matek były w dorosłości spokojniejsze. Gdy młode mniej troskliwych matek zaraz po urodzeniu wychowywała matka troskliwa, również wyrastały na spokojne zwierzęta.

U ludzi podobnie badała Rachel Yehuda potomków osób, które przeżyły Holokaust. W niewielkim badaniu stwierdziła u nich inaczej ustawioną aktywność genu FKBP5, który kieruje wrażliwością na hormon stresu kortyzol[6]. Geny się nie zmieniają, zmienia się to, jak są odczytywane. Szerzej piszę o tym w artykule Twoje geny to nie Twoje przeznaczenie.

U ludzi nie przekazuje się jednak tylko biologia. Dzieci przejmują też to, o czym w domu się milczy. Niewypowiedziane straty, zasady dotyczące emocji („chłopaki nie płaczą”), role („ty jesteś ta grzeczna”) i lęki przed światem, przed chorobami, o pieniądze.

„Ubierz się ciepło, bo się przeziębisz.” „Nie siadaj na zimnym, bo dostaniesz wilka.” Kto z nas tego nie słyszał? Lęk przed chorobą przechodzi w rodzinach z pokolenia na pokolenie równie niezawodnie jak przepis na babkę. A gdy dziecko naprawdę często choruje, odzywa się jeszcze głośniej.

4. Dlaczego to nie jest kwestia winy

Mamy dzieci z astmą, alergiami lub egzemą często zadają sobie pytanie, czy to nie ich wina. Czy nie mogłam w ciąży więcej odpoczywać? Czy nie powinnam była tak się bać?

Na to pytanie odpowiedź jest jasna: nie. Choroby dziecka mają wiele przyczyn, genetykę, odporność, powietrze, infekcje, a stres w ciąży to tylko jeden z wielu wpływów, który da się później zmieniać. Leczenie astmy, alergii czy egzemy należy do lekarza i ten artykuł go nie zastępuje.

Badania, które pokazują, co się przekazuje, pokazują zarazem, że da się to przerwać. Młode szczury Meaneya pokazały, że na wynik wpływała opieka, którą dostały. Ludzie mogą zrozumieć swoje doświadczenie i stopniowo je zmieniać także w dorosłości.

5. Gdy dziecko jest już na świecie

Większość z Was czyta to, gdy dziecko dawno się urodziło i ciąży nie da się cofnąć. Układ nerwowy dziecka dostraja się jednak do ludzi wokół przez całe dzieciństwo, nie tylko w łonie matki.

Gdy przy ataku kaszlu to Ty oddychasz wolniej, jego ciało dostaje sygnał bezpieczeństwa, zanim zrozumie słowa. Twój lęk nie skrzywdzi dziecka. Pomaga, gdy nie musisz nieść go sama.

6. Co możesz zrobić

W ciąży:

  • •Mów do dziecka w brzuchu, śpiewaj mu, czytaj. Twój głos jest dla niego pierwszym znanym dźwiękiem świata.
  • •Proś o pomoc. Gdy odpoczywasz, dziecko rośnie w spokojniejszym ciele.
  • •Jeśli z ciąży albo porodu wyniosłaś trudne przeżycia, nie zostawiaj ich samym sobie. Najbardziej mogą zaszkodzić Tobie, jeśli zostaną nieprzepracowane.

Teraz, z dzieckiem:

  • •Przed inhalacją albo smarowaniem raz powoli weź wdech i zrób długi wydech.
  • •Mów z dzieckiem o chorobie prosto i prawdziwie. Dzieci bardziej boją się tego, o czym się szepcze.
  • •Proś o pomoc także u lekarza albo w szpitalu. Pielęgniarki i lekarze są tam także dla rodziców.
  • •Zauważ, co choroba dziecka przypomina Ci z własnego dzieciństwa. Jaki lęk masz z własnej rodziny?

7. Jak z tym pracuję

Z rodzicami pracuję nad tym, co wynoszą z własnego dzieciństwa i z rodziny: nad lękiem, który się przekazuje, nad niewypowiedzianymi stratami i nad wzorcami rodowymi. Nazwiemy, skąd pochodzą, uwolnimy emocje, które zostały w ciele, a układ nerwowy dostanie doświadczenie, że może działać inaczej. Pracujemy z Tobą, nie z dzieckiem.

Łańcuch da się przerwać

Dziecko zaczyna się uczyć w łonie matki, a przez całe dzieciństwo uczy się od Ciebie. Nie musisz niczego robić idealnie. Wystarczy, że dziecko może się przy Tobie wciąż na nowo uspokoić, także po złej nocy. To, co przepracujesz Ty, nie muszą już nieść Twoje dzieci.

Jeśli chcesz sprawdzić, co wynosisz z rodziny i czego nie chcesz przekazywać dalej, napisz do mnie albo zadzwoń i przyjrzymy się temu.

Jeśli rozpoznajesz się w tym artykule

Proponuję bezpłatną, niezobowiązującą 15-minutową rozmowę. Nazwiemy, co dzieje się w Twojej konkretnej sytuacji, i sprawdzimy, czy wspólna praca ma sens.

Umów bezpłatną rozmowę (15 min)

Źródła i badania

  1. Verny, T., & Kelly, J. (1981). The Secret Life of the Unborn Child. Summit Books.
  2. DeCasper, A. J., & Spence, M. J. (1986). Prenatal maternal speech influences newborns' perception of speech sounds. Infant Behavior and Development, 9(2), 133-150. doi.org/10.1016/0163-6383%2886%2990025-1
  3. Partanen, E., Kujala, T., Näätänen, R., Liitola, A., Sambeth, A., & Huotilainen, M. (2013). Learning-induced neural plasticity of speech processing before birth. PNAS, 110(37), 15145-15150. doi.org/10.1073/pnas.1302159110
  4. Glover, V. (2014). Maternal depression, anxiety and stress during pregnancy and child outcome; what needs to be done. Best Practice & Research Clinical Obstetrics & Gynaecology, 28(1), 25-35. doi.org/10.1016/j.bpobgyn.2013.08.017
  5. Weaver, I. C. G., Cervoni, N., Champagne, F. A., D'Alessio, A. C., Sharma, S., Seckl, J. R., Dymov, S., Szyf, M., & Meaney, M. J. (2004). Epigenetic programming by maternal behavior. Nature Neuroscience, 7(8), 847-854. doi.org/10.1038/nn1276
  6. Yehuda, R., Daskalakis, N. P., Bierer, L. M., Bader, H. N., Klengel, T., Holsboer, F., & Binder, E. B. (2016). Holocaust exposure induced intergenerational effects on FKBP5 methylation. Biological Psychiatry, 80(5), 372-380. doi.org/10.1016/j.biopsych.2015.08.005

Ten artykuł ma charakter edukacyjny. Nie jest diagnozą medyczną ani nie zastępuje profesjonalnej opieki. Jeśli zmagasz się z konkretnymi problemami zdrowotnymi lub psychicznymi, zwróć się do lekarza albo certyfikowanego specjalisty. Więcej w Informacji o charakterze usług.

OD CZYTANIA DO DZIAŁANIA

Masz wrażenie, że czytasz o sobie?

Jeśli ten artykuł poruszył Cię na tyle, że chcesz pójść dalej niż samo czytanie, porozmawiajmy przez 15 minut. Konsultacja wstępna jest bezpłatna i do niczego nie zobowiązuje.

Nowe artykuły e-mailem

Gdy ukaże się nowy artykuł, wyślę Ci go e-mailem.

Możesz wypisać się w każdej chwili jednym kliknięciem.

Co o tym myślisz?

Możesz napisać do mnie e-mail albo skorzystać z formularza. Reakcje czytelników często inspirują kolejne artykuły.

Może Cię zainteresować

Podwójna helisa i liście jako symbol genów i środowiska
Głębsze powiązania

Twoje geny to nie Twoje przeznaczenie

Co nauka wie dziś o tym, jak środowisko, stres i świadomość wpływają na aktywność genów, i co to oznacza dla codziennych decyzji dotyczących Twojego zdrowia.

5 min czytania
Złote lusterko, w którym odbija się kwitnąca gałązka oliwna, obok klepsydra oraz suche i świeże liście oliwne na ciemnozielonym marmurze
Longevity

Co myślisz o starości, to zapisuje Twoje ciało

Osoby, które myślały o własnym starzeniu się przychylnie, żyły w 23-letnim badaniu z Ohio o 7,5 roku dłużej niż te, które widziały je w czarnych barwach. Co ten wynik mówi, czego nie mówi i jak wyobrażenie o starości trafia do ciała.

9 min czytania
Plątanina złotych nici nad lampionem jako metafora uporczywych obaw
Ciało i układ nerwowy

Lęk przed chorobą, który nie znika nawet po dobrej wiadomości

6 min czytania